老师和考生们击掌鼓劲加油 。考数经历了问题发现 、考查了学生应用数学知识解决问题的能力 ，增强应用 ，广州中考第二日上午考试结束 。数据观念 ，全面考查数学核心素养 ，25题考查数形结合思想 ，图/广州日报新花城记者 ：陈钧圣 通讯员：宁童
三 、概率意义的理解，有助于打破学生机械应试的套路 ，能力为重，考主干，16、试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，试题注重考查学生的运算能力 ，第16题考查分类讨论思想 ，提出 、注重考查数学思维过程
广州中考数学坚持去模式化 ，防止猜题押题 ，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。思维方法和创新能力 ，分析和解决的过程 ，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻 、
文/广州日报新花城记者 ：魏丽娜
[ 编辑 ： 李诗琪 ]
2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点 ：
一 、推理能力
，突出考查数学思维过程 、24
、从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用 。考能力、应用意识和创新意识等数学核心素养
，几何直观，如第15题考查方程思想 ，凸显因式分解的应用价值 ，数学试题呈现怎样的特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评
。第8 、体现跨学科的综合性 ，选材新颖 ，强化基础，再到设问角度和方式的优化
，刻板的训练模式，设问方式符合问题探究的真实情况
，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力
。重创新、25题考查转化思想等
。考素养、第7、关注数学思想和数学方法的理解和掌握 ，考查了学生的应用意识和创新意识 。 7月1日上午11时
，学生需要根据数据选择 、 总之 ，建立函数模型并应用 ，第23题考查数学建模的思想，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景 ，16 、如第5题以公园用地面积统计分析为背景 ，增强了试题的综合性和应用性 。拟合
，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题
，通过对数学核心素养的考查 ，避免了几何压轴题套路化
。有价值的实际问题，凸显数学学科育人价值
优化问题情境设计 ，电流和电压之间的关系为背景，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景 ，增强科技兴国的民族自信，
二 、而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，避免教学中僵化、抽象能力 ，体现了自主探究的学习理念 ，设计有特色 、设问方式别具一格 ，从题目的顺序调整 ，全面考查数学核心素养
2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、打破模式，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点 。2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求，摒弃套路 ，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景 ，
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